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CUADERNOS DE ARTE Y PEDAGOGÍA


Los Cuadernos de Arte y Pedagogía hacen parte de la Línea Editorial de la Facultad de Artes. Es una publicación sencilla concebida para socializar dentro de la comunidad académica las reflexiones que el ejercicio de la pedagogía suscita en los docentes de los distintos campos de las artes.

La Facultad considera valioso, importante y necesario poner en conocimiento de todos, experiencias únicas que los docentes y estudiantes viven en las aulas, que enriquecen las vidas de los más jóvenes y fortalecen los modelos pedagógicos de quienes escogieron como profesión construir saberes para preparar las nuevas generaciones de artistas y docentes del arte.

Los Cuadernos de Arte y Pedagogía están abiertos para docentes y estudiantes que deseen compartir sus experiencias pedagógicas.

Fotografía Edición No. 2: Las imágenes que acompañan los artículos de esta edición, a excepción de las fotografías de la “percepción táctil, otra manera de oír”, pertenecen a: Los Laboratorios de Ópera Urbana de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia. Fotógrafos: Carlos Sánchez Erazo, Pastor Giraldo Gómez, Docentes del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia. Lugar: Comuna Nororiental de Medellín, Bajos del Metrocable. Año: 2005 -2006


Facultad de Artes
Universidad de Antioquia
Publicado: Diciembre 2006
Ciudad: Medellín
Juan Carlos Restrepo - Editor
Mariela Ríos - Compiladora
Tragaluz Editores S.A. - Edición y diseño

CONTENIDO

La Creatividad
Por: Bernardo Bustamante C.

La Percepción táctil, otra manera de oír
Por: Silvia Zuluaga Roldán

¿Para qué la educación artística?
Por: Alba Cecilia Gutiérrez

La transmisión se hizo arte
Por: Luis Viena Cisneros

El arte y la vejez: una mirada creativa y educativa para los ancianos
Por: Marleny Carvajal Montoya

Freídle, en este país de ratas retóricas
Por: Mauricio Celis Álvarez

La fotografía como dispositivo técnico o herramientas de creación. ¿Una cuestión de medida?
Por: Gabriel Mario Vélez Salazar

Relatos de una experiencia
Por: Alexandra Henao Castrillón



Facultad de Artes
Universidad de Antioquia
Publicado: Noviembre 2004
Ciudad: Medellín

CONTENIDO

Presentacion
Por: Clara Mónica Zapata Jaramillo

El campo epistemológico de la educación artística
Por: Bernardo Barragán C.

¿Y esa manía de coleccionar música? Bases de datos y archivos de músicas regionales en la Universidad de Antioquia
Por: Grupo de Investigación Valores Musicales Regionales

Alternativas pedagógicas,Alternativas artísticas
Por: Natalia Restrepo R.

Dos Proyectos Pedagógicos

El Puente
Por: Grupo de Trabajo El Puente