PROGRAMA RED DE ESCUELAS DE MÚSICA DE
MEDELLÍN
Convenio
Interadministrativo
Alcaldía de Medellín – Universidad de Antioquia
Objetivos Del Programa
Generar y fortalecer procesos sociales de convivencia a través
del disfrute y aprendizaje de la música, que conduzcan a las
transformaciones culturales necesarias para la disminución de
la violencia y la inseguridad, desde la perspectiva de promoción
de la convivencia pacífica entre niños, niñas y
jóvenes del municipio de Medellín
Fomentar actitudes no violentas en niños, niñas y jóvenes
en situación de vulnerabilidad social de la ciudad de Medellín
y contribuir a su inclusión e integración social.
Líneas de intervención
Prevención de la violencia y promoción de la convivencia
pacífica.
Fomento de valores y actitudes no violentas en los niños, niñas,
jóvenes y sus familias.
Inclusión social de personas y sectores sociales históricamente
excluidos política y culturalmente del acceso a bienes y servicios.
Participación Ciudadana
Estrategias
La educación musical y el trabajo en equipo medio para la disminución
de comportamientos agresivos, conductas transgresoras de las normas
y la promoción de valores necesarios para la convivencia familiar
y social.
El aprendizaje musical: utilización del tiempo libre hacia la
socialización y construcción de valores de convivencia,
teniendo en cuenta las escasas posibilidades de esparcimiento en los
barrios y comunas de Medellín.
La promoción de la participación ciudadana con padres
de familia como medio para la construcción de tejido social y
empoderamiento ciudadano
La Red de Escuelas de Música en cifras
| 26 Escuelas de Música
(13 escuelas de cuerdas de arco, 13 escuelas de vientos) |
| 4.200 alumnos entre los 7
y los 18 años de los estratos
1 y 2 |
| Más de 3.000 familias
vinculadas en las 16 comunas y en tres corregimientos de la ciudad |
| Eficiente relación costo – beneficio: costo mensual
por alumno USD $33 dólares aproximadamente |
| Las Escuelas hicieron conciertos
gratuitos para toda la ciudad en el año 2005, valorados en US $135.000 dólares
(297 millones de pesos aproximadamente) |
| 200 integrantes de la Red
(docentes, directores, secretarias y padres de familia) participaron
en el año 2005 de procesos
de capacitación en: relaciones humanas, organización
comunitaria, tratamiento de conflictos, gestión de proyectos
comunitarios, liderazgo y relaciones intraescolares, dirección
musical, pedagogía y didáctica musical, técnica
instrumental y administración de archivos, entre otras |
| 26 directores de escuela |
| 26 secretarias |
| 80 talleristas o profesores |
| Equipo administrativo: directora
general, asistente de dirección,
asistente administrativo, dos coordinadores académicos, una
secretaria. |
Impactos
Confianza: autoconcepto y autoestima, factores
asociados a capacidad de logro, percepción de alcance
de las propias metas.
Inclusión social: opciones y oportunidades
de futuro; percepción
de membresía y pertenencia a una red social
Habilidades para el manejo pacífico de conflictos:
percepción
de limites, responsabilidad social y manejo de emociones
Perseverancia
y disciplina: esfuerzo para conseguir lo que quieren
Uso del
tiempo: mayor dedicación a la Escuela de Música
que a otras opciones de recreación
Capital social: conseguir lo que quieren prestando
atención
a las reglas y sujeción a marcos colectivos de bienestar
Relación con el cuerpo: auto cuidado, se
encontraron resultados menos alentadores, no por eso negativos. El
impacto del Programa es
cinco veces mayor en las mujeres que en los hombres.
